|
Четвертый месяц жизни ребенка Основные принципы
- Заботясь о четырехмесячном ребенке, не забывайте о его безопасности.
- Родители помогают создавать характер ребенка; делайте это сознательно и планомерно.
- Спокойна ли и тиха обстановка, окружающая вашего ребенка? Не играете ли с ним слишком бурно и не разговариваете ли с ним слишком громко? Шум и волнения приводят к нервности, раздражительности и беспокойству.
- Что умеет ваш ребенок уже делать? Или вы думаете, что он в развитии отстает? Будьте терпеливы и старательно ухаживайте за ребенком. Давайте ему игрушки.
- В правильно поставленном домашнем хозяйстве хозяйка — мать найдет время для отдыха.
- Взвешивайте ребенка регулярно раз в 14 дней.
- Спит ли ваш ребенок спокойно? Если нет, ищите причины. Может быть, помещение душное. Окно у вас открыто? Вынимаете ли вы из ротика ребенка пальчик?
|
Четырехмесячный ребенок развивается необыкновенно быстро. Мышцы крепнут, так что ребенок становится очень подвижным. Он в состоянии перевернуться с животика на бок. Хорошо держит головку, если мы подходящим образом поддерживаем его тело. Лежа, способен поднять голову и плечи, пробует садиться. Если лежит на животе, может приподнять всю верхнюю часть туловища, а если подложить ему под грудку руки, согнутые в локтях, может в таком положении минутку продержаться. Ребенок научился играть руками и открыл, что ими можно двигать по своему усмотрению.
Его начинает интересовать окружающее. Он озирается, поворачивает голову на звук голоса, улыбается знакомому лицу. Может громко смеяться, издает звуки (аукает) и пытается пользоваться своим голосом. Его интересуют окружающие предметы и он пытается их достать. Следит глазами за движущимися предметами. |
|
Нервная система ребенка, с которой он появился на свет, является основанием для дальнейшего развития. Она способна к быстрому развитию, но может быть также испорчена или задержана в своем развитии. Все это зависит от нас. Занимайтесь своим ребенком, но насильно не ускоряйте его развития. Наблюдая за развитием ребенка, вы будете испытывать большую радость, но нельзя требовать невозможного. Честолюбивые родители, стремящиеся к тому, чтобы их ребенок опередил всех остальных в своем развитии, достигнут скорее обратного результата: у ребенка будут издерганы нервы и психическое развитие его будет задержано. |
|
Ребенок все тянет в рот, потому что из всех инстинктов инстинкт самосохранения едой у него бывает самым сильным. Ему кажется, что все на свете для того и существует, чтобы было съедено. Кроме того, ребенок знакомится с окружающим миром путем осязания находящихся около него предметов. При этом пользуются не только пальцами, но и ртом.
На 3 или 4 месяце ребенок научится обращаться со своими пальцами. Для него будет открытием, что руки слушаются его, когда он ими двигает вверх или вниз, что он может по своему желанию сгибать пальцы; открытием будет и то, что он может сунуть палец в рот. |
|
Просто удивительно, что некоторые дети от рождения всегда ночью бодрствуют. Сначала они кричат, так что к ним приходится по нескольку раз вставать, но и потом, после шести недель и после полугода, изменений не происходит. Хоть раз — два в ночь они просыпаются, требуют чистую пеленку или хотят пить и т. п.
Склонность к ночному бодрствованию некоторые дети умеют сохранять очень долго. Только научатся лопотать, уже будят в 4 часа утра родителей своим «папа», «мама»! Это, конечно, никому не по душе. Но и двухлетний или трехлетний ребенок иногда бывает совершенно выспавшимся к часу ночи и проявляет желание играть. |
|
Не жалейте ребенка, что ему приходится спать на твердом соломенном или травяном (волосяном) матраце. Сами мы тоже не имели в детстве ничего лучшего, если наши родители были благоразумны. Мы, взрослые, требуем маломальских удобств, ребенок, однако, в этом не нуждается. |
|
Молочная корка, как называют экзему грудных детей — это болезнь кожи, которая чаще всего встречается на третьем месяце жизни ребенка. Но это не только кожная болезнь, она указывает также на какой-то дефект в организме ребенка. Поэтому обязательно требует врачебного осмотра и лечения. В противном случае обезобразит на долгие месяцы внешность ребенка и на лице могут остаться после нее следы, как после настоящей оспы. |
|
Для того, чтобы организм ребенка правильно развивался, мы должны знать, как носить и поднимать ребенка, как он должен лежать и сидеть.
Если ваш ребенок хорошо держит головку, т. е. она у него бессильно не падает, ни в прямом положении при срыгивании, ни при лежании не животике, можете поднимать его следующим образом. Пальцы рук с обеих сторон подложим под лопатки ребенка, причем большие пальцы вкладываем в подмышечные ямки. |
|
|
|
|
|