У ребенка уже так окрепли мышцы, что он в состоянии около четверти часа пробыть в сидячем положении. Ребенок уже может удерживать свою голову. Если ребенок сидит на полу или на другой плотной подкладке, с которой он может дотянуться до какой-нибудь прочной опоры, то он, перебирая ручками, начинает подниматься на ноги, пока в конце концов и не встанет во весь рост. Ребенок умеет стоять на ногах, находясь в своем манежике, а придерживаясь за него руками может даже вокруг него обойти. Некоторые дети не пытаются становиться во весь рост и делать шаги, так как они научились очень ловко бегать на четвереньках. Но и в таком случае развитие ребенка не приостанавливается, и он вскоре начнет становиться на ноги.

Ваше отношение к испражнениям ребенка должно быть совершенно естественным, тут не может быть ни ложного стыда, ни чувства стеснения. Поэтому не делайте ребенку выговора, если он в присутствии гостей будет проситься «а-а», а вы должны будете посадить его на горшок. Наоборот, похвалите ребенка!

Не следует давать ребенку игрушки, когда он сидит на горшке. В противном случае ребенок будет играть, перестанет думать о том, что он должен делать, и научится при этом долго сидеть. Не разрешайте поэтому никаких игрушек и не позже как через 6—8 минут снимите его с горшка. Если за это время ребенок не успеет сделать то, что ему нужно, вероятно, позже измажет пеленки. В этом случае сделайте ему замечание. Увидите, что он вас поймет, если не сейчас же, то позже, поскольку будете это систематически повторять.