Игровая терапия - метод психотерапевтического воздействия посредством игровых ситуаций. И. т. у детей применяется в случаях нарушения отношений ребёнка с предметным миром и окружающими людьми с целью их нормализации.
Осуществляется в форме специально организованных сюжетно-ролевых детских игр, которые проводятся индивидуально или с группой. В И. т. используются разнообразные игрушки и заменяющие их предметы, изобразит, деятельность (рисование, конструирование), подвижные игры, игры с водой, песком и пр. В свободные или тематически заданные дет. игры включают родителей и другое членов семьи, что позволяет моделировать картину существующих внутрисемейныхотношений и анализировать их как один из источников неблагополучия. Коррекция достигается за счёт внесения в игровую ситуацию желаемых форм общения и поведения, позволяющих ребёнку незаметно для себя преодолевать страхи, опасения неуспеха, сомнения в правильности собственных действий, нерешительность, застенчивость, зависимость от внеш. инициативы. Психотерапевтич. эффект И. т. выражается в овладении ребёнком конструктивными способами выхода из затруднит, обстоятельств, позитивной перестройке системы переживаний и отношений с окружающим миром. Дет. И. т. может быть успешно использована как в клинической, так и педагогической практике. |