Послушания может добиться тот, кто пользуется авторитетом/ Ответственность за здоровье и воспитание детей несут родители, они должны поэтому, пользуясь своим авторитетом, требовать послушания. Правильное воспитание не может обойтись без применения родительского авторитета. Неразвитому уму ребенка не объяснишь.

Как добиться авторитета? Ласковым, но в то же время твердым отношением к ребенку, последовательностью и честностью. Ребенок признает авторитет тех, кто обладает знаниями и умением. Дети уважают труд и творчество, так как сами любят подражать различным видам трудовой деятельности и заниматься творческой работой. Авторитета нельзя добиться насилием, криком и физическими наказаниями. Дети умеют быстро определять, кто заслуживает за свою работу уважения, и признают его авторитет.

Что надо делать?

Если ты ребенку даешь приказание, дай ему время для переключения его внимания с того, что он делал, на то, чего ты от него требуешь. Раньше, чем обвинить ребенка в непослушании, отдай себе отчет в том, слышал ли он вообще, и понял ли твое приказание.

Приказание должно быть ясным, простым и коротким.

Скажи ясно то, что ты имеешь в виду. Ребенок должен по твоему голосу уметь отличить приказание от желания или предложения.

Дай ребенку почувствовать, что ты настаиваешь на том, что было приказано. Приказывай только то, что может быть исполнено. Тогда ты можешь требовать исполнения приказаний.

Изредка говори с ребенком о том, что послужило причиной вашего спора и объясни ребенку, почему он должен уметь слушаться.

Помни, что существует разница между сознательным непослушанием и детскими ошибками.

Чего надо избегать?

Некоторые люди все еще добиваются послушания неправильными методами. Не провоцируй ребенка. Не вызывай его упрямства, не смейся над ним. В сказках и рассказах непослушание иногда описывается как геройство. Избегай таких сказок. Не угрожай ребенку и не бей его.

Давши приказание, не вступай в пререкания, не проси и не уговаривай ребенка. Не говори с другими о непослушании ребенка в его присутствии. Не веди сам себя, как ребенок.

Помни!

Ты приведешь ребенка в замешательство:

• если твои приказания будут напрасными или необдуманными, настолько, что их придется менять;
• если ты ему позволишь сделать то, чего в других случаях делать не разрешаешь; если обвиняешь ребенка в том, в чем он неповинен.

Послушанию надо учиться. Если наш ребенок не слушается, то в этом виноваты мы сами. Причины всех детских пороков и ошибок воспитатель должен прежде всего искать и устранить в самом себе.