Главная arrow Подготовка к родам arrow Воспитание до рождения. Сонатал.

Наиболее популярные статьи

БеременностьКак должна вести себя беременная

В народном эпосе и сохранившихся суевериях мы сталкиваемся со множеством разных вещей, которые будто бы угрожают жизни ребенка в матке матери. Говорится о сглазе, о порче, о том, что беременной...

БеременностьКогда родится ребенок?

Возможно ли точно ответить на этот вопрос? Точно на этот вопрос никогда нельзя ответить, так как нет возможности точно выяснить, когда сперматозоид проник в яйцо. Обыкновенно беременность длится...

БеременностьПервые признаки беременности

Врачебное исследование в ранние сроки беременности Увеличение матки в первом месяце беременности настолько незначительно, что прощупыванием нельзя ничего выяснить. Внутреннее исследование на...

Другие статьи
загрузка...
Воспитание до рождения. Сонатал.

Вырастить гения просто, особенно если начать заниматься с ребенком еще до его рождения. Малютка уже в мамином животе учится слушать, радоваться и даже злиться, тем самым повышая IQ. Эмоции — двигатель интеллектуального прогресса. О том, какие методы помогут вырастить вундеркинда в материнском лоне, рассказала Мария Коваленко — музыкальный педагог по пренатальному развитию.

Большие возможности

О дородовом воспитании в научных кругах заговорили сравнительно недавно: сначала в Западной Европе, затем в США, а теперь и у нас. Российский ученый Михаил Лазарев выдвинул теорию пренатальной личности, согласно которой каждый ребенок априори гений. Но гениальность проявится в том случае, если мозг малыша тренировать еще до рождения, ведь нейроны (нервные клетки) формируются до 8-го месяца беременности включительно. Как же преумножить драгоценный капитал и развить его после рождения?

Выбор пал на звуки — малыш слышит все, что происходит вокруг него, и это заставляет его мозг работать. Видимо, не зря когда-то в Китае и Японии беременные дамы музицировали и пели хором. Недавно в лексиконе будущих мам появилось слово «сонатал» (в пер. с лат. — «музыка рождения») — метод дородового развития и воспитания малыша с помощью песен, музыки, стихов в сочетании с упражнениями и движениями. Определение придумал господин Лазарев, ласково именующий еще не родившегося человека Мамалышом. Много песен и стихов в сонатале ученый написал самостоятельно, назвав их музыкой материнства и детства. Слова, ритм, темп, количество повторов, интонация учитывают психофизиологические особенности матери и ребенка — ничего случайного здесь не бывает. Например, все песни — небольшие. Так малыш лучше их запомнит. Во-вторых, изменения темпа — от медленного (колыбельные) до быстрого (игровые) — успокаивает или активизирует кроху в зависимости от ситуации. Разное количество повторов позволяет малышу запечатлеть, выделить из потока слов самое главное. В песне «Словно часики сердечко стучится, Тук-тук, тик-так (2 раза), Мамалышику наверное не спится, Тук-тук, тик-так (2 раза)...» — двойное повторение имитирует биение сердца и стимулирует его работу. В конце песни эти слова повторяются 8 раз для нормализации сердечного ритма.

С песней по жизни

Будущая мама может стать адептом сонатала с первых недель беременности. Три кита метода — ее голос, прикосновения к животу и движения в такт музыке. Они передают крохе информацию о внешнем мире и стимулируют работу его мозга. Значит, ребенок будет быстрее развиваться и в будущем радовать маму и папу своим талантами.

Следуя методике, женщины поют, танцуют, делают дыхательную гимнастику. Причем для каждого триместра — свои песни, упражнения и мелодии. Например, для первого триместра — это «музыка сердца»: она стимулирует и поддерживает сердечную деятельность ребенка. Хорошо, если в этот период будут звучать произведения Вивальди. Баха (ария из сюиты № 3). голоса природы, животных или птиц. Для второго триместра подойдут торжественные, жизнеутверждающие мелодии: «Свадебный марш Мендельсона, «Полет валькирий» Вагнера. В последние три месяца «интересного положения» лучше выбрать «Время, вперед!» Свиридова, хор из оперы Верди «Аида» — те композиции, где громкость звучания нарастает. Момент рождения приближается!

На любую активность малыша важно отвечать прикосновениями к животу — так вы поддержите с ним диалог. Исключение — ночное время: игнорируя в этом случае активность карапуза, вы еще в дородовом детстве сформируете у него правильный режим сна и бодрствования.

После появления ребенка на свет нужно повторять весь пройденный в пренатальном периоде материал — это разовьет его память и будет действовать на нервную систему успокаивающе. Параллельно слушайте и разучивайте с крохой новые песни — совсем скоро вы будете исполнять их вместе!

И еще: пока вы гадаете, кого же принесет аист, Лазарев предлагает отпраздновать первый День рождения ребенка. Это — 21-23 день с момента зачатия: именно в это время начинает биться сердце маленького человечка. Также ученый рекомендует сразу дать Мамалышу какое-то имя: либо то, которое будет у него после рождения, либо ласковое и нежное прозвище.

Верхом на мяче

Вторая часть сонатала — интоника (от лат. intonare — громко произносить) — направлена на развитие детей до 3 лет. Ее основная задача — помочь ребенку адаптироваться в новом мире. Очень важно, что малыш усвоил в пренатальном возрасте—от этого и будут зависеть дальнейшие занятия. Если раньше мама не занималась с ним, то специалисты рекомендуют петь и слушать то, чем женщина услаждала слух во время беременности. Начинать развитие никогда не поздно! Специальная сенсомагорная гимнастка, игры и песни развивают движения, внимание, реакцию, память и речь карапуза. Самые простые упражнения в интонике на футболе (они с раннего детства тренируют вестибулярный аппарат). Выполняй, их можно, произнося не спеша слова: «На шаре я катаюсь, и катаюсь, и пою. По кругу я вращаюсь и совсем не устаю. Катаюсь и катаюсь, и катаюсь день за днем, вращаюсь и вращаюсь, и вращаюсь я на нем».

Чтобы дать ребенку представление об окружающем мире, например о животных, тоже есть особые песенки: «...Котенок смешной, удаленький, Лапкой потянулся, мяу, спиночкой прогнулся, мяу, за мячиком пустился вскачь, А потом вцепился в мяч, Мяу, мяу, мяу, мяу».

Сила слова

Как показывает практика, «сонаталята» отличаются от сверстников: они опережают их в общем развитии и быстрее приспосабливаются к новым условиям жизни. 9 месяцев дородового общения с мамой снижают риск гиперактивности, нервозности и расстройств сна после рождения.

Каждая песня — это дыхательное упражнение и для женщины, и для ребенка — вот почему «сонаталята» редко болеют простудными заболеваниями и бронхиальной астмой. Дети, прошедшие школу сонатала, более внимательные   и умные, ведь их мозговые клетки активно работали и развивались с рождения! Хороший музыкальный слух, чувство ритма, любовь к танцам и рисованию — далеко не весь перечень развитых творческих способностей.

Любая активность ребенка в животе у мамы улучшает кровообращение в плаценте, повышая ее защитные силы. К тому же музыка может решить возникшие во время беременности проблемы — к примеру, если ребенок лежит неправильно, вполне вероятно, что куплеты и припевы сделают свое доброе дело, и кроха повернется так, как задумала природа.

Фабрика звезд

Музыкальная программа — настоящая находка и для женщины; во-первых, песни поднимают настроение и помогают бороться со стрессом, во-вторых, уходит страх перед родами и снижается риск послеродовой депрессии. Плюс ко всему активное общение с Мамалышом развивает чувство материнства. Важный момент — духовная связь между мамой и крохой. Как утверждают сонатологи, в семьях, знакомых с музыкальной терапией, царит мир и взаимопонимание.

Тренировка дыхательного аппарата тоже дает положительный результат: будущие мамы в этом случае редко болеют простудой. К тому же в программу входят упражнения, отлично тренирующие и подготавливающие мышцы к родам.

Следовать сонаталу может каждая женщина вне зависимости от музыкальных способностей. Для ребенка голос его матери — самый лучший и приятный звук в мире (кстати, специалисты отмечают развитие вокальных данных через пару месяцев после начала занятий). Осваивать азы музыкального искусства можно дома или в школах для родителей, а шагать с песней по жизни можно всегда и везде!

ТАКИ ДА!

Музыкальные занятия развивают у детей координацию. Это подтверждают результаты исследования ученых Калифорнийского нейробиологического центра проблем обучения и памяти, которое длилось 8 месяцев. 3-4-летних малышей разделили на 3 группы. Одни пели песни, слушали фортепианные композиции и пробовали музицировать; другие осваивали азы информатики, а третьи с чистой совестью предалась «ничегонеделанью», никаких специальных занятий с ними не проводилось. Лучше всех тест на пространственное восприятие прошли именно маленькие музыканты, что еще раз доказало: окружающие нас звуки влияют на формирование и развитие умственных способностей.

 
« Пред.   След. »

Взаимосвязанные статьи

Поиск по ключевым словам