Главная arrow Подготовка к родам arrow Воспитание до рождения. Сонатал.

Наиболее популярные статьи

БеременностьКак должна вести себя беременная

В народном эпосе и сохранившихся суевериях мы сталкиваемся со множеством разных вещей, которые будто бы угрожают жизни ребенка в матке матери. Говорится о сглазе, о порче, о том, что беременной...

БеременностьУход за молочными железами и сосками

Молочные железы будут давать молоко ожидаемому ребенку. Можно с уверенностью сказать, что каждая женщина стремится вскормить своего ребенка грудью и создать таким образом все предпосылки для его...

Новорожденный ребенокКак опорожняется грудь руками

Для того, чтобы возникло новое молоко, необходимо грудь полностью опорожнить. Если грудь не будет каждый раз полностью опорожняться, то молоко будет образовываться в меньшем количестве, а затем оно...

Другие статьи
Воспитание до рождения. Сонатал.

Вырастить гения просто, особенно если начать заниматься с ребенком еще до его рождения. Малютка уже в мамином животе учится слушать, радоваться и даже злиться, тем самым повышая IQ. Эмоции — двигатель интеллектуального прогресса. О том, какие методы помогут вырастить вундеркинда в материнском лоне, рассказала Мария Коваленко — музыкальный педагог по пренатальному развитию.

Большие возможности

О дородовом воспитании в научных кругах заговорили сравнительно недавно: сначала в Западной Европе, затем в США, а теперь и у нас. Российский ученый Михаил Лазарев выдвинул теорию пренатальной личности, согласно которой каждый ребенок априори гений. Но гениальность проявится в том случае, если мозг малыша тренировать еще до рождения, ведь нейроны (нервные клетки) формируются до 8-го месяца беременности включительно. Как же преумножить драгоценный капитал и развить его после рождения?

Выбор пал на звуки — малыш слышит все, что происходит вокруг него, и это заставляет его мозг работать. Видимо, не зря когда-то в Китае и Японии беременные дамы музицировали и пели хором. Недавно в лексиконе будущих мам появилось слово «сонатал» (в пер. с лат. — «музыка рождения») — метод дородового развития и воспитания малыша с помощью песен, музыки, стихов в сочетании с упражнениями и движениями. Определение придумал господин Лазарев, ласково именующий еще не родившегося человека Мамалышом. Много песен и стихов в сонатале ученый написал самостоятельно, назвав их музыкой материнства и детства. Слова, ритм, темп, количество повторов, интонация учитывают психофизиологические особенности матери и ребенка — ничего случайного здесь не бывает. Например, все песни — небольшие. Так малыш лучше их запомнит. Во-вторых, изменения темпа — от медленного (колыбельные) до быстрого (игровые) — успокаивает или активизирует кроху в зависимости от ситуации. Разное количество повторов позволяет малышу запечатлеть, выделить из потока слов самое главное. В песне «Словно часики сердечко стучится, Тук-тук, тик-так (2 раза), Мамалышику наверное не спится, Тук-тук, тик-так (2 раза)...» — двойное повторение имитирует биение сердца и стимулирует его работу. В конце песни эти слова повторяются 8 раз для нормализации сердечного ритма.

С песней по жизни

Будущая мама может стать адептом сонатала с первых недель беременности. Три кита метода — ее голос, прикосновения к животу и движения в такт музыке. Они передают крохе информацию о внешнем мире и стимулируют работу его мозга. Значит, ребенок будет быстрее развиваться и в будущем радовать маму и папу своим талантами.

Следуя методике, женщины поют, танцуют, делают дыхательную гимнастику. Причем для каждого триместра — свои песни, упражнения и мелодии. Например, для первого триместра — это «музыка сердца»: она стимулирует и поддерживает сердечную деятельность ребенка. Хорошо, если в этот период будут звучать произведения Вивальди. Баха (ария из сюиты № 3). голоса природы, животных или птиц. Для второго триместра подойдут торжественные, жизнеутверждающие мелодии: «Свадебный марш Мендельсона, «Полет валькирий» Вагнера. В последние три месяца «интересного положения» лучше выбрать «Время, вперед!» Свиридова, хор из оперы Верди «Аида» — те композиции, где громкость звучания нарастает. Момент рождения приближается!

На любую активность малыша важно отвечать прикосновениями к животу — так вы поддержите с ним диалог. Исключение — ночное время: игнорируя в этом случае активность карапуза, вы еще в дородовом детстве сформируете у него правильный режим сна и бодрствования.

После появления ребенка на свет нужно повторять весь пройденный в пренатальном периоде материал — это разовьет его память и будет действовать на нервную систему успокаивающе. Параллельно слушайте и разучивайте с крохой новые песни — совсем скоро вы будете исполнять их вместе!

И еще: пока вы гадаете, кого же принесет аист, Лазарев предлагает отпраздновать первый День рождения ребенка. Это — 21-23 день с момента зачатия: именно в это время начинает биться сердце маленького человечка. Также ученый рекомендует сразу дать Мамалышу какое-то имя: либо то, которое будет у него после рождения, либо ласковое и нежное прозвище.

Верхом на мяче

Вторая часть сонатала — интоника (от лат. intonare — громко произносить) — направлена на развитие детей до 3 лет. Ее основная задача — помочь ребенку адаптироваться в новом мире. Очень важно, что малыш усвоил в пренатальном возрасте—от этого и будут зависеть дальнейшие занятия. Если раньше мама не занималась с ним, то специалисты рекомендуют петь и слушать то, чем женщина услаждала слух во время беременности. Начинать развитие никогда не поздно! Специальная сенсомагорная гимнастка, игры и песни развивают движения, внимание, реакцию, память и речь карапуза. Самые простые упражнения в интонике на футболе (они с раннего детства тренируют вестибулярный аппарат). Выполняй, их можно, произнося не спеша слова: «На шаре я катаюсь, и катаюсь, и пою. По кругу я вращаюсь и совсем не устаю. Катаюсь и катаюсь, и катаюсь день за днем, вращаюсь и вращаюсь, и вращаюсь я на нем».

Чтобы дать ребенку представление об окружающем мире, например о животных, тоже есть особые песенки: «...Котенок смешной, удаленький, Лапкой потянулся, мяу, спиночкой прогнулся, мяу, за мячиком пустился вскачь, А потом вцепился в мяч, Мяу, мяу, мяу, мяу».

Сила слова

Как показывает практика, «сонаталята» отличаются от сверстников: они опережают их в общем развитии и быстрее приспосабливаются к новым условиям жизни. 9 месяцев дородового общения с мамой снижают риск гиперактивности, нервозности и расстройств сна после рождения.

Каждая песня — это дыхательное упражнение и для женщины, и для ребенка — вот почему «сонаталята» редко болеют простудными заболеваниями и бронхиальной астмой. Дети, прошедшие школу сонатала, более внимательные   и умные, ведь их мозговые клетки активно работали и развивались с рождения! Хороший музыкальный слух, чувство ритма, любовь к танцам и рисованию — далеко не весь перечень развитых творческих способностей.

Любая активность ребенка в животе у мамы улучшает кровообращение в плаценте, повышая ее защитные силы. К тому же музыка может решить возникшие во время беременности проблемы — к примеру, если ребенок лежит неправильно, вполне вероятно, что куплеты и припевы сделают свое доброе дело, и кроха повернется так, как задумала природа.

Фабрика звезд

Музыкальная программа — настоящая находка и для женщины; во-первых, песни поднимают настроение и помогают бороться со стрессом, во-вторых, уходит страх перед родами и снижается риск послеродовой депрессии. Плюс ко всему активное общение с Мамалышом развивает чувство материнства. Важный момент — духовная связь между мамой и крохой. Как утверждают сонатологи, в семьях, знакомых с музыкальной терапией, царит мир и взаимопонимание.

Тренировка дыхательного аппарата тоже дает положительный результат: будущие мамы в этом случае редко болеют простудой. К тому же в программу входят упражнения, отлично тренирующие и подготавливающие мышцы к родам.

Следовать сонаталу может каждая женщина вне зависимости от музыкальных способностей. Для ребенка голос его матери — самый лучший и приятный звук в мире (кстати, специалисты отмечают развитие вокальных данных через пару месяцев после начала занятий). Осваивать азы музыкального искусства можно дома или в школах для родителей, а шагать с песней по жизни можно всегда и везде!

ТАКИ ДА!

Музыкальные занятия развивают у детей координацию. Это подтверждают результаты исследования ученых Калифорнийского нейробиологического центра проблем обучения и памяти, которое длилось 8 месяцев. 3-4-летних малышей разделили на 3 группы. Одни пели песни, слушали фортепианные композиции и пробовали музицировать; другие осваивали азы информатики, а третьи с чистой совестью предалась «ничегонеделанью», никаких специальных занятий с ними не проводилось. Лучше всех тест на пространственное восприятие прошли именно маленькие музыканты, что еще раз доказало: окружающие нас звуки влияют на формирование и развитие умственных способностей.

 
« Пред.   След. »

Взаимосвязанные статьи